tag:blogger.com,1999:blog-7133554769762199822024-03-13T04:47:00.975+01:00MATEMÁTICASGRUPO EDUCATIVO CASTRO-SAN MIGUELProfesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-127795504149040852014-09-14T10:05:00.004+02:002014-09-14T10:14:06.132+02:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-2suAT-RIVRo/VBVIX_wyCdI/AAAAAAAAAwo/wWw21GiFoNs/s1600/convivencia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-2suAT-RIVRo/VBVIX_wyCdI/AAAAAAAAAwo/wWw21GiFoNs/s1600/convivencia.jpg" height="361" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: red;"><span style="font-size: large;">Entrada
al aula: Puntualidad, indumentaria correcta y buenos modales.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt;">
1 <b><span style="color: blue;">01. </span></b><b><span style="color: blue;">Hablar
en tono normal o en voz baja
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
2 02. Silencio
absoluto cuando interviene o expone el profesor o un alumno
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
3 03. Silencio
absoluto en las tareas individuales cuando lo indique el profesor
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
4 04. Para
intervenir: levantar la mano y esperar el turno
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
5 05. Lenguaje
formal al dirigirse al profesor y a los compañeros durante las tareas de clase
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
6 06. Lenguaje
coloquial entre tareas o cambios de clase
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
7 07. Atención
concentrada en las tareas y solicitud de ayuda levantando la mano y esperar
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
8 08. Control
del movimiento y de la postura
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
9 09. Control
de gestos y de ruidos
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
1 10. Orden y cuidado del material
propio y común
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
11. Llevar el material de trabajo a
clase
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
1 12. Objetos personales totalmente
guardados hasta el momento correcto de utilizarlos
</span></b></div>
<b><span style="color: blue;">
</span></b><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">
1 13.
Los alimentos de cualquier tipo
se consumen fuera del aula </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="color: blue;">1 14. </span></b><b><span style="color: blue;">Respetar la
propiedad privada: objetos, materiales, relojes, mochilas ... </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
S <span style="color: red;"><span style="font-size: large;">Salida
del aula: En orden y sin ruidos innecesarios. </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<span style="color: red;"><span style="font-size: large;"> </span>
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Ni1fX44aa2s/VBVMqWOWifI/AAAAAAAAAw0/Ri3gn3whvPk/s1600/normas-aula.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Ni1fX44aa2s/VBVMqWOWifI/AAAAAAAAAw0/Ri3gn3whvPk/s1600/normas-aula.jpg" height="280" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="color: #274e13;"><span style="font-size: small;"><b> </b></span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Tt01dFAhWDI/VBVNmAQf4DI/AAAAAAAAAw8/EIyKyi80iDc/s1600/respeto%2Bpor%2Blos%2Bdem%C3%A1s.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Tt01dFAhWDI/VBVNmAQf4DI/AAAAAAAAAw8/EIyKyi80iDc/s1600/respeto%2Bpor%2Blos%2Bdem%C3%A1s.jpg" height="266" width="320" /></a></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-11859223075549432872014-09-13T17:30:00.000+02:002014-09-14T05:58:48.437+02:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/-u8xMmPsq3Pc/TnOGUQ4dJ5I/AAAAAAAAAEY/toOnfxwL3lA/s1600/hallar%2Bla%2Bx.jpg"></a><span style="font-size: 130%;"><b><span style="color: #000066;">ASPECTOS IMPORTANTES:</span></b></span><br />
<div>
<br />
<div>
<br />
<br />
<div>
<b><span style="color: #003300;">1. Capacidad para pensar.</span></b> </div>
<br />
<br />
<div>
<b><span style="color: #003300;">2. Trabajo constante.</span></b></div>
<br />
<br />
<div>
<b><span style="color: #003300;">3. Respeto mutuo.</span></b></div>
</div>
</div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-73173557540681695132014-09-13T17:29:00.000+02:002014-09-14T06:10:39.866+02:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZRQbDeHVXJk/TuBh7om3pMI/AAAAAAAAAIo/OZbAbrQG_-M/s1600/exam_today.jpg"><img alt="" border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZRQbDeHVXJk/TuBh7om3pMI/AAAAAAAAAIo/OZbAbrQG_-M/s200/exam_today.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5683650406882190530" style="cursor: hand; display: block; height: 126px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 200px;" /></a><br />
<br />
<br />
<div align="center">
<b><span style="color: #990000; font-size: 180%;">RECOMENDACIONES PARA UN EXAMEN</span></b></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<br />
<span style="color: #000099;"><b>1. La mejor preparación de un examen es el haber trabajado poco a poco la materia, haber seguido un plan de trabajo y un buen método de estudio.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #000099;"><b>2. Prepara el material necesario para el examen: libreta, bolígrafos, etc.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #000099;"><b>3. Domina los nervios. Piensa que se preguntan o piden ejercicios que has estudiado o hecho antes.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #000099;"><b>4. Lee bien las preguntas o ejercicios antes de contestar.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #000099;"><b>5. Cuida la expresión y la ortografía. Haz la letra legible.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #000099;"><b>6. Revisa antes de entregar.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #000099;"><b>7. Ten confianza en tus posibilidades y en el trabajo/estudio bien realizado. Puedes hacerlo.</b></span></div>
<br />
<br />
<div align="justify">
</div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-51030245729571810302014-09-12T17:29:00.000+02:002014-09-14T06:00:20.835+02:00MATERIAL PARA EL CURSO<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gyvcTbP9aBY/TnO0HmJ_42I/AAAAAAAAAHQ/ujRU2C44XZw/s1600/transportador%2Bde%2B%2525e1ngulos.jpg"><img alt="" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gyvcTbP9aBY/TnO0HmJ_42I/AAAAAAAAAHQ/ujRU2C44XZw/s200/transportador%2Bde%2B%2525e1ngulos.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653059999874671458" style="cursor: hand; float: right; height: 114px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 200px;" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gTXJD_-Yh2A/TnOz74iy97I/AAAAAAAAAHI/cjTN8piDT-E/s1600/regla.jpg"><img alt="" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gTXJD_-Yh2A/TnOz74iy97I/AAAAAAAAAHI/cjTN8piDT-E/s200/regla.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653059798652090290" style="cursor: hand; float: right; height: 200px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 200px;" /></a><br />
<br />
<br />
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<br />
<br />
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<br />
<div>
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-lRTsO6g8zww/TnONb48U_0I/AAAAAAAAAHA/JH31FaI-rs8/s1600/casio_fx82SX.jpg"><img alt="" border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-lRTsO6g8zww/TnONb48U_0I/AAAAAAAAAHA/JH31FaI-rs8/s200/casio_fx82SX.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653017467561508674" style="cursor: hand; float: right; height: 200px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 100px;" /></a><br />
<br />
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<br />
<br />
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<br />
<br />
<div>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-1ccwHfolNSA/TnONK3me5sI/AAAAAAAAAG4/y_BQ-4n7n9Q/s1600/Compas.jpg"><img alt="" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-1ccwHfolNSA/TnONK3me5sI/AAAAAAAAAG4/y_BQ-4n7n9Q/s200/Compas.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653017175143671490" style="cursor: hand; float: right; height: 200px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 200px;" /></a><br />
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<div>
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Hccsg3ZNQIw/TnOMkt8gAzI/AAAAAAAAAGw/rP-50oA2exU/s1600/lapiz.jpg"><img alt="" border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-Hccsg3ZNQIw/TnOMkt8gAzI/AAAAAAAAAGw/rP-50oA2exU/s200/lapiz.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653016519716635442" style="cursor: hand; float: right; height: 134px; margin: 0px 0px 10px 10px; width: 200px;" /></a> <a href="http://1.bp.blogspot.com/-MtdcLu5ZCCY/TnOMSkOphFI/AAAAAAAAAGo/TCq1QyVxZng/s1600/LIBRETA.jpg"><img alt="" border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-MtdcLu5ZCCY/TnOMSkOphFI/AAAAAAAAAGo/TCq1QyVxZng/s200/LIBRETA.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653016207870755922" style="cursor: hand; display: block; height: 200px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 166px;" /></a><br />
<br />
<div>
<br />
<div>
<br />
<div>
<br />
<br />
<div>
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-6vneFAjsR3E/TnOLgBp9PDI/AAAAAAAAAGQ/9pSMqCtw39g/s1600/goma_borrar.jpg"><img alt="" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-6vneFAjsR3E/TnOLgBp9PDI/AAAAAAAAAGQ/9pSMqCtw39g/s200/goma_borrar.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653015339596594226" style="cursor: hand; float: left; height: 100px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 200px;" /></a><br />
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<div>
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<div>
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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-NDQ1a05hYuQ/TnOKwWagXtI/AAAAAAAAAF4/bPEt5a8wTr0/s1600/bol%25C3%25ADgrafo.jpg"><img alt="" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-NDQ1a05hYuQ/TnOKwWagXtI/AAAAAAAAAF4/bPEt5a8wTr0/s200/bol%25C3%25ADgrafo.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653014520535211730" style="cursor: hand; float: left; height: 200px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 200px;" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<div>
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-RucTKayYn-U/TnOKBxMNfxI/AAAAAAAAAFI/axZ50flPA9s/s1600/DOSSIER%2BIMAGEN%2BM%25C3%2581S%2BPEQUE%25C3%2591A.jpg"><img alt="" border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-RucTKayYn-U/TnOKBxMNfxI/AAAAAAAAAFI/axZ50flPA9s/s200/DOSSIER%2BIMAGEN%2BM%25C3%2581S%2BPEQUE%25C3%2591A.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5653013720269160210" style="cursor: hand; display: block; height: 152px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 200px;" /></a></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-56567089219227493162014-09-11T17:28:00.000+02:002014-09-14T06:02:10.344+02:00CRITERIOS DE CORRECCIÓN, CALIFICACIÓN y EVALUACIÓN<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>En cada evaluación la nota del alumno se determinará teniendo en cuenta:</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Notas de clase, participación, cuaderno, trabajo diario……….. 10%</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>En este apartado se tendrán en cuenta:</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>La actitud positiva hacia el aprendizaje, asistencia a clase, participación, interés por la asignatura, hábito de trabajo, colaboración,...</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Trabajo diario del alumno, bien sea personal o en grupo: realización de ejercicios encomendados al alumno en cada tema, tanto en el aula como fuera de ella.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Controles parciales…………………..……………..................................30 %</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Se realizaran controles escritos periódicamente, al menos uno al trimestre, que consistirán básicamente es cuestiones, preguntas, ejercicios y problemas de características similares a las realizadas en clase.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Control global de evaluación…….............................................…60 %</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>El control global de evaluación incluirá los contenidos de los controles parciales. La Evaluación, pues, será continua.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Si la nota obtenida en la prueba es inferior a 4, no se hará la nota media, quedando insuficiente la evaluación.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>En las pruebas escritas figurará la calificación correspondiente a cada uno de los problemas y/o cuestiones que contenga.<br /><br />En los exámenes cada alumno tendrá el material necesario: lápiz, bolígrafo, calculadora, regla, etc., sin que se pueda pasar de unos alumnos a otros.</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #006600; font-family: verdana;"><b>Es condición necesaria, pero no suficiente, para aprobar la evaluación la presentación del Cuaderno de la Evaluación.</b></span></div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-89361037354995901392014-09-10T17:27:00.000+02:002014-09-14T06:03:04.916+02:00RECUPERACIONES DE LAS EVALUACIONES<div align="justify">
<b><span style="color: #000099; font-family: arial; font-size: 130%;">Las recuperaciones de las evaluaciones no superadas se realizarán mediante un examen de recuperación después de cada evaluación. La nota de cada evaluación después de realizado el examen de recuperación se hará teniendo en cuenta el 20 % de la nota de la evaluación y el 80 % de la nota obtenida en el examen de recuperación. </span></b></div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-6023801304247685392014-09-09T17:25:00.000+02:002014-09-14T06:03:46.989+02:00CALIFICACIÓN DE JUNIO y PRUEBA EXTRAORDINARIA<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b>CALIFICACIÓN DE JUNIO</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b><br />Se obtendrá a través de la MEDIA ARITMÉTICA de las evaluaciones para aquellos alumnos que tengan superada cada evaluación.Los alumnos que no tengan calificación positiva en alguna de las evaluaciones se examinarán de los contenidos no asimilados en un examen final de Junio, en la fecha establecida por el Centro, obteniendo como calificación FINAL de la materia la obtenida de la media aritmética de las tres evaluaciones siempre que éstas estén aprobadas.<br /><br /><br />PRUEBA EXTRAORDINARIA<br /><br />Los alumnos que como resultado de la evaluación final ordinaria hayan obtenido calificación negativa podrán realizar una prueba extraordinaria, escrita, en la fecha y horario establecido por el centro.</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b>Esta prueba versará sobre aquellos aspectos básicos del currículo que el alumno no haya superado, de acuerdo con los criterios que el Departamento tenga en su programación. Además entregarán el trabajo realizado en el verano – condición necesaria, pero no suficiente, para aprobar – de acuerdo con las indicaciones dadas por el Departamento.</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b>El tiempo máximo para la realización de dicha prueba será de 1 hora 30 minutos.<br />La prueba será global, con ejercicios de los bloques del temario en proporciones similares.<br /><br />Los alumnos que tengan toda la materia no superada obtendrán como calificación extraordinaria la obtenida en esta prueba:</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b><br />Si es menor de 5 se les calificará con la nota obtenida.<br />Si obtienen un 5 ó 6 se les calificará con un 5.<br />Si la nota es mayor que 6 se les calificará con un 6.</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b><br />Para los alumnos que tengan parte de la asignatura superada, se promediará la nota obtenida en la prueba, si es superior a 4, con las obtenidas en el curso.</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b><br />Si como resultado de este promedio la calificación es igual o superior a 5 el alumno habrá superado la asignatura; si es menor de 5 el alumno quedará con toda la materia pendiente.</b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #003300;"><b><br />En la calificación de la evaluación extraordinaria se asigna un peso del 80% a la calificación obtenida en la prueba escrita y el 20 % al trabajo realizado en el período vacacional.</b></span></div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-35372330643102897582014-09-08T17:24:00.000+02:002014-09-14T06:04:43.997+02:00SISTEMAS EXTRAORDINARIOS DE EVALUACIÓN<div align="justify">
<span style="color: #660000;"><b><span style="color: #330099;">ALUMNOS CON AUSENCIAS</span></b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #660000;"><b><span style="color: #330099;">A) En el caso de ENFERMEDAD JUSTIFICADA (operaciones, fracturas,....) los controles y exámenes que no haya podido realizar, se le repetirán en otro momento.B) Si la ausencia es puntual y debidamente justificada al tutor ó profesor, el alumno realizará el examen el mismo día de incorporación al aula.C) Gran número de ausencias JUSTIFICADAS por las familias. Se tendrá en cuenta la imposibilidad de la aplicación correcta de los criterios generales de evaluación y la propia evaluación continua.<br /><br /><br />LOS PROCEDIMIENTOS PARA DICHOS ALUMNOS SON:</span></b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #660000;"><b><span style="color: #330099;">1º.- Presentación de todos los trabajos y ejercicios realizados por el resto de los alumnos en la clase.<br />2º.- Realización de una prueba global sobre mínimos que demuestre que ha adquirido los conocimientos necesarios.<br />3º.- Si no cumple alguno de los requisitos anteriores, no podrá ser calificado positivamente.<br />4º.- En la calificación se tendrá en cuenta el número de ausencias.<br /><br />AUSENCIAS JUSTIFICADAS</span></b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #660000;"><b><span style="color: #330099;">A.- Los padres ó tutores del alumno se ponen en contacto con el profesor ó tutor llamando a la secretaría ANTES DEL EXAMEN, justificándolo posteriormente por escrito en la agenda del alumno, que será entregada al tutor ó profesor.<br />B.- Los padres ó tutores del alumno se ponen en contacto con el profesor ó tutor a través de un aviso ANTES DEL EXAMEN en la agenda del alumno, que será entregada al profesor.<br /><br />AUSENCIAS NO JUSTIFICADAS</span></b></span></div>
<br />
<div align="justify">
<span style="color: #660000;"><b><span style="color: #330099;">A.- El alumno no se presenta al examen, sin justificación alguna.<br />B.- Si el aviso es posterior a la realización de la prueba escrita.<br />C.- Si el alumno falta reiteradamente a las clases ordinarias sin justificación médica. Se le aplicarán las medidas escritas en las NORMAS DE DISCIPLINA Y CONVIVENCIA.<br />D.- Si el alumno falta las primeras horas de clase cuando hay examen después. Se le aplicarán las NORMAS DE DISCIPLINA Y CONVIVENCIA.</span><br /><br /><span style="color: red;">EN TODOS ESTOS SUPUESTOS DE AUSENCIAS NO JUSTIFICADAS, EL ALUMNO NO TIENE DERECHO A QUE SE LE REPITAN LOS EXÁMENES. </span></b></span></div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-638043451036248382014-09-07T17:20:00.000+02:002014-09-14T06:06:22.720+02:00PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES<div align="justify">
<b><span style="color: #009900;">El departamento de MATEMÁTICAS ha determinado una serie de criterios para que aquellos alumnos que tengan pendientes del curso anterior esta asignatura, pueda aprobarla.<br /><br />La materia del curso se dividirá en 3 partes (que preparará por el libro y el material del curso pendiente).<br /><br />Se <span style="color: red;"><a href="https://docs.google.com/open?id=0B8VT-aGb-BrSaGVPeVhSeEZ0Qnc">examinarán en las fechas</a></span> que determine el Departamento y que se corresponderán con las evaluaciones previstas para el presente curso académico.<br /><br />En el mes de mayo, los alumnos serán convocados a una prueba final en la que se les examinará de la 3ª parte de la materia y partes de la asignatura no superada en las convocatorias anteriores.<br /><br />La confección y corrección de las pruebas corresponderá al profesor que impartió clase a cada alumno en el curso correspondiente a la asignatura pendiente.</span></b></div>
Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-67492525864850858372012-01-11T18:09:00.002+01:002012-01-11T18:13:00.444+01:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/-kgJDVlFyC94/Tw3DCHMzqoI/AAAAAAAAAJA/q6mv42Oy6l8/s1600/2%252520EV%257E1.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; DISPLAY: block; HEIGHT: 199px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5696423544753465986" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/-kgJDVlFyC94/Tw3DCHMzqoI/AAAAAAAAAJA/q6mv42Oy6l8/s200/2%252520EV%257E1.JPG" /></a><br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/-bKiAoKqtu7Q/Tw3CfR-9c_I/AAAAAAAAAI0/3ERB9TG_E3U/s1600/TRIGONOMETR%25C3%258DA.gif"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; DISPLAY: block; HEIGHT: 143px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5696422946352755698" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-bKiAoKqtu7Q/Tw3CfR-9c_I/AAAAAAAAAI0/3ERB9TG_E3U/s200/TRIGONOMETR%25C3%258DA.gif" /></a> </div>Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-82920430592504515582011-10-22T10:29:00.004+02:002011-10-22T10:33:49.442+02:004º ESO. COLEGIO SAN MIGUEL 2<span style="font-size:180%;"><strong><span style="color:#ff0000;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8VT-aGb-BrSYmYzYjgzYTUtMTRkYS00Mjk4LWIzNmEtMWZhOTUxZDVkOGJj&hl=es">EJERCICIOS</a></span> <span style="color:#663300;">para entregar el 26 de octubre, miércoles.</span> <span style="color:#003300;">Nota</span>: <span style="color:#000066;">los ejercicios se presentarán en folios, con el nombre y apellidos del alumno. </span></strong></span>Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-13516989023125959752011-10-17T19:30:00.000+02:002011-10-17T19:31:39.692+02:00CALENDARIO EXÁMENES PENDIENTES MATEMÁTICAS 1º Y 2º ESO. COLEGIO EL CASTROCALENDARIO DE MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES<br /><br /> MATEMÁTICAS 1º ESO<br /><br />Examen correspondiente a la 1º evaluación 25 NOVIEMBRE 2011<br /><br />Materia de examen: Números naturales. Divisibilidad / Números enteros / Potencias y Raíces cuadradas / Fracciones / Números decimales.<br /><br />Examen correspondiente a la 2º evaluación 2 MARZO 2012<br />Materia de examen: Lenguaje algebraico. Ecuaciones / Sistemas de medida / Magnitudes proporcionales. Porcentajes / Funciones.<br /><br />Examen correspondiente a la 3º evaluación 4 MAYO 2012<br />Materia de examen: Estadística y Probabilidad / Formas geométricas / Figuras planas / Longitudes y áreas / Cuerpos geométricos. Volúmenes / materia no superada en los dos primeros parciales.<br /><br /><br />MATEMÁTICAS 2º ESO<br /><br />Examen correspondiente a la 1º evaluación 25 NOVIEMBRE 2011<br />Materia de examen: Números enteros / Potencias y Raíces cuadradas / Fracciones y decimales / Expresiones algebraicas.<br /><br />Examen correspondiente a la 2º evaluación 2 MARZO 2012<br />Materia de examen: Ecuaciones de primer grado y de segundo grado / Sistemas de ecuaciones / Magnitudes proporcionales / Funciones.<br /><br />Examen correspondiente a la 3º evaluación 4 MAYO 2012<br />Materia de examen: Estadística y Probabilidad / Teorema de Pitágoras / Semejanza y Teorema de Tales / Unidades de medida: angular, longitud, superficie, volumen, capacidad, masa y tiempo (factores de conversión) / Áreas y perímetros de figuras geométricas/ materia no superada en los dos primeros parciales.Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-4337661709565817292011-10-05T20:33:00.003+02:002011-10-05T20:36:32.901+02:00MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 3º ESO<span style="font-family:georgia;font-size:180%;"><strong><span style="color:#003300;">Algunos </span><span style="color:#ff0000;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8VT-aGb-BrSZjU5YzYxYTAtMDg2Yy00NzU3LTk4ZDMtZGMyM2E3ZmVkZmU2&hl=es">EJERCICIOS DE REPASO</a></span><span style="color:#003300;">, con objetivos fundamentales, para preparar el primer parcial de fecha 25-11-2011.</span></strong></span>Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-713355476976219982.post-63244805757831612002011-10-05T19:46:00.004+02:002011-10-05T19:50:24.892+02:00MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 2º ESO<span style="font-family:arial;font-size:180%;"><strong><span style="color:#000066;">Algunos</span> <span style="color:#ff0000;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8VT-aGb-BrSNjc3Yzk1M2QtM2Y1MC00YTU2LTkxZWUtNDRkOTYwMTFkM2Nl&hl=es">EJERCICIOS DE REPASO</a></span><span style="color:#000066;">, con objetivos fundamentales, para preparar el primer parcial de fecha 25-11-2011.</span></strong></span>Profesores del Departamentohttp://www.blogger.com/profile/13523877896678623517noreply@blogger.com0